En un nuevo episodio de Voces que Impactan, Pablo Hormazábal, director ejecutivo de Formando Chile, fue entrevistado por CNN Chile para abordar los desafíos de la desigualdad educativa en el país. El medio destacó cómo nuestra organización entrega herramientas académicas, socioemocionales y vocacionales a estudiantes vulnerables, resaltando la importancia de un enfoque integral que incorpore el desarrollo personal y el […]
Durante el mes de junio, Formando Chile publicó los resultados de la 3era Encuesta de Estudiantes y Acceso a la Educación Superior, un estudio que reveló importantes brechas de información entre los y las estudiantes del preuniversitario EFIES, particularmente en lo que respecta a los pasos para rendir la PAES y postular a beneficios estudiantiles como la gratuidad. La encuesta, […]
La 3ª Encuesta “Estudiantes y Acceso a la Educación Superior” de Formando Chile, aplicada a más de 2.300 estudiantes de contextos vulnerables, muestra avances, pero también evidencia preocupantes brechas de información. Más del 50% de los encuestados aún desconoce conceptos como ranking o NEM, y persisten creencias erróneas sobre gratuidad, como pensar que se pierde por reprobar ramos o que […]
¿Qué tanto sabemos realmente sobre el sistema de admisión a la educación superior?Aunque el conocimiento ha mejorado, la 3ª Encuesta de Formando Chile muestra que persisten errores que afectan decisiones clave: más de la mitad de los estudiantes no sabe qué es el ranking, y muchos aún creen que la gratuidad depende del puntaje PAES o del promedio de notas. […]
La tercera versión de nuestra encuesta evidenció que aún existen importantes brechas en el conocimiento sobre el proceso de admisión a la educación superior. Más de la mitad de los estudiantes desconoce qué es el puntaje ponderado y persisten mitos como que se pierde la gratuidad por reprobar ramos. La nota de El Mercurio destaca estos hallazgos y subraya la […]
EMOL destaca los resultados de la tercera Encuesta de Estudiantes y Acceso a la Educación Superior de Formando Chile, que revela graves brechas de información en temas como PAES, Gratuidad y Ranking de Notas.
Más de 2.300 jóvenes de 3° y 4° medio participaron en este estudio aplicado en tres regiones del país Este lunes 16 de junio, Formando Chile publicará los resultados de la tercera edición de la Encuesta de Estudiantes y Acceso a la Educación Superior 2025, aplicada a 2.300 estudiantes de 3° y 4° medio en establecimientos de las regiones Metropolitana, […]
La “1° Encuesta de Estudiantes y Acceso a la Educación Superior” fue publicada durante junio y tuvo una significativa recepción de los medios de comunicación que, entendiendo el impacto de los resultados en el progreso de estudiantes de 3° y 4° Medio, dedicaron secciones destacadas para abordar la temática. El resultado fue una inédita cobertura de 22 medios de prensa digitales, radios, diarios y […]
La sección de Educación de El Mercurio fue dedicada a los resultados obtenidos por Formando Chile en la 1° Encuesta de Estudiantes y Acceso a la Educación Superior, documento que releva la importancia de la orientación vocacional para que los estudiantes tengan herramientas durante la transición a la universidad, IP o CFP que escojan.
